lunes, 31 de agosto de 2009

Analizarán novela gráfica "El Modelo de Pickman" en curso de letras en la UC.











SANTIAGO. Una buena noticia nos acaba de dar el profesor Mike Wilson: el cómic "El Modelo de Pickman" , editado por Midia en marzo de 2009 y basado libremente en el cuento homónimo del escritor H.P. Lovecraft, será materia de análisis en un curso sobre literatura de terror y novela gráfica que el académico dictará, ante 20 alumnos, en la Facultad de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile.








"El Modelo de Pickman" es distribuido en las principales librerías de todo Chile a través de Catalonia. El guión, inspirado en el cuento de Lovecraft, fue escrito por Gilberto Villarroel. Los dibujos y tintas son de Gabriel Aiquel y Christian Luco, quienes trabajaron a mano, con pinceles, viñeta por viñeta, sin colorear nada por computadora. La dirección de arte estuvo a cargo de Gabriel Aiquel y Andrea Arteaga. El proyecto contó con el apoyo del Fondo del Libro, del Ministerio de Educación. También existe una versión en formato DVD, titulada "Pickman´s Model (Chilean Gothic)", un mediometraje de 45 minutos dirigido por Ricardo Harrington, escrito y producido por Gilberto Villarroel, basado en el mismo relato de Lovecraft. El DVD puede encargarse por Internet a http://www.lurkerfilms.com/ , su distribuidor en USA y Canadá. La cuidada edición incluye materiales extra y dos versiones alternativas del cuento, a cargo de realizadores de USA e Italia. En el filme chileno actúan Luis Alarcón y Rodrigo Iván Sepúlveda. La banda sonora fue realizada por Fractal.







jueves, 27 de agosto de 2009

Nuevas convocatorias para Taller "Por Favor, ¡Prende tu Celular!".


SANTIAGO. A 60 profesores de distintos colegios de Santiago beneficiarán las dos nuevas versiones, totalmente gratuitas para quienes se inscriban, del "Taller de Narración Audiovisual para Profesores: Por favor, ¡prende tu celular!", desarrollado por Midia en alianza con EducarChile. Las convocatorias ya están siendo coordinadas por María Paz Subercaseaux, a través del mail educacion@midia.cl . Los talleres se dictarán en septiembre y octubre de 2009 en Fundación Telefónica y cuentan con el apoyo de Microsoft, Movistar y Samsung.


domingo, 16 de agosto de 2009

"Si no puedes con tu enemigo, únete a él".


SANTIAGO. Discurso escrito y leído por Margarita Manterola Yévenes, directora del Colegio Elvira Hurtado de Matte, en la ceremonia de clausura y premiación del primer "Taller de Narración Audiovisual para Profesores: Por favor, ¡prende tu celular!".
(Foto: Nicole Baltra).

Desde que en 1983 Motorola introduce en el comercio mundial el primer teléfono celular, el Dyna TAC 8000, su incorporación a la vida cotidiana ha sido muy rápida, casi instantánea. Existe en la gran mayoría de los hogares en Chile y tal vez en muchísimos países del mundo.


La diversidad de modelos, formas, colores , usos y facilidad de maniobrar por su tamaño, han permitido que en nuestra generación no exista si no es gracias a las comunicaciones inalámbricas y específicamente al uso de este medio de comunicación.


El celular, que si bien es cierto es un muy buen instrumento para la comunicación, nos produce a los docentes molestias en el colegio, al interior de las salas de clases, cuando escuchamos su ringtone en los momentos más inesperados. La misma molestia que nos ocasiona cuando observamos a nuestros alumnos que se manejan con una prolijidad envidiable con aparatos tan sofisticados que para nosotros resultan difíciles de manipular.


La modernidad nos sugiere compatibilizar los efectos con las causas y buscar las alternativas para apropiarnos de estos avances y aprovecharlos de la mejor forma posible para aceptarlos e incorporarlos como herramientas de aprendizaje.


Atrás están quedando nuestras pizarras donde escribimos con tiza… Hoy estamos buscando alternativas y estrategias más acordes con los tiempos y con el desarrollo tecnológico.


Es por eso que cuando MIDIA nos ofreció realizar un taller para aprender a utilizar la tecnología del celular en beneficio de las clases, no dudamos en incorporarnos en esta aventura que hoy está culminando.


A partir del 20 de Mayo de este año, aquí en nuestra sala de informática, desarrollamos un Taller de Capacitación para Docentes que atienden diferentes Subsectores de Aprendizaje, con la finalidad de aprovechar la tecnología audiovisual existente: celulares y computadores. El objetivo principal del taller fue capacitarnos en el arte de contar historias y reforzar nuestras habilidades para la realización de reportajes y películas, utilizando un programa de edición básico, conocido como Movie Maker, disponible hoy en cualquier computador.


Este curso de Narración Audiovisual denominado: “Por favor, ¡prende tu celular” contó con el apoyo de los docentes: Gilberto Villarroel, periodista, guionista de radio, cine y televisión, y María Paz Subercaseaux, periodista y especialista en capacitación de MIDIA.


La aventura innovadora prendió fuertemente en todos aquellos docentes que desean innovar y clase a clase fuimos sorprendiéndonos de lo maravilloso que puede surgir con la creatividad de cada uno y apoyados naturalmente por la palabra especializada de nuestros maestros guías de MIDIA.

Nos dimos cuenta que este instrumento, que tantas veces interrumpe nuestras clases, puede ser de gran beneficio al momento de utilizarlo como una herramienta pedagógica.


Hoy culmina nuestro curso y hemos comprobado, por la exposición de los trabajos desarrollados por nuestros profesores participantes en este Taller, que lo que antes era para nosotros un elemento distractor, se ha transformado en una herramienta de provechosa utilidad. Este es nuestro principal desafío a partir de hoy.


En nombre de todos los docentes participantes de esta Comunidad Educativa “Elvira Hurtado de Matte” deseo agradecer a los encargados de este Taller: a Gilberto Villarroel, a María Paz Subercaseaux y a Teresita Vial (Directora de Midia) por su entrega, voluntad, paciencia y disposición para ofrecer sus experiencias e incorporarnos a este desafío de hacer más amigable nuestra relación con los medios tecnológicos.


Agradezco también a cada uno de los participantes por creer que podemos innovar, por hacer efectivo el postulado de grandes pedagogos que nos indican que los Maestros que se perfeccionan pueden entregar con mayor propiedad y sabiduría cada lección a sus alumnos y lograr mejores resultados.


Un famoso general chino (Sun Tzu), destacado por sus textos de estrategia militar, en uno de sus capítulos escribió su famosa frase: "Si no puedes con tu enemigo, únete a él” .


Hoy estamos confirmando lo establecido por este estratega. A partir de hoy, colegas, no diremos: “Apaga tu celular”; por el contrario, en las aulas se escuchará :“POR FAVOR, ¡PRENDE TU CELULAR!” .


jueves, 13 de agosto de 2009

Primer lugar: "Comunicación no verbal".















LECTURA DE FOTO: Gilberto Villarroel, socio director de Midia y relator del taller; Margarita González, profesora que ganó el primer lugar del taller, y Paulina Dobud, gerente de Responsabilidad Corporativa de Movistar, durante la ceremonia de premiación, realizada en el colegio Elvira Hurtado de Matte el miércoles 12 de agosto de 2009. En la otra imagen, Gilberto Villarroel, Margarita González, Paulina Dobud, Francisca Petrovich, Editora del Portal Educarchile y María Paz Subercaseaux, relatora del taller. No aparece en la foto Patricia Hasbún, de Fundación Telefónica, quien también asistió a la ceremonia. Fotos: Nicole Baltra. Al lado, el video ganador.

SANTIAGO. El video educativo "Comunicación no verbal", escrito y dirigido por la profesora de Lengua Castellana y Comunicación Margarita González Fernández, obtuvo el primer lugar en el "Taller de Narración Audiovisual para Profesores: ¡Por favor, prende tu celular", dictado por Midia en el Colegio Elvira Hurtado de Matte entre mayo y agosto de este año. La ganadora recibió un celular nuevo, con captura de video y audio, aportado por Movistar y Samsung, un set de material educativo entregado por EducarChile, una libreta de Microsoft y un ejemplar del libro "Made in Chile. Innovación en Educación", editado por Midia. El trabajo ganador destaca por su buen uso de la tecnología y por el desarrollo del guión, que logra presentar los contenidos educativos como una historia, al mostrar a un grupo de escolares que deciden salir a la calle a realizar la tarea que les asigna su profesora.




A continuación la guía pedagógica preparada por la profesora Margarita González para aplicar en clases, con sus alumnos, los contenidos que propone el video.




Profesora: Margarita González Fernández.
Subsector: Lengua Castellana y Comunicación.
Contenido del video: Comunicación No Verbal: Lenguaje Kinésico.
Nivel: I° Medio

Objetivo General: Reforzar en los alumnos los contenidos sobre Comunicación No Verbal enseñados en clases, mediante un trabajo práctico con sus propios celulares.

Objetivo específico:

Motivar a los alumnos a estudiar los contenidos del subsector de Lengua Castellana y Comunicación, a través de una actividad educativa diferente.
Presentar la tecnología a los alumnos, como un medio de aprendizaje y no solo de ocio y esparcimiento.

Descripción del Proyecto:

Luego de haber enseñado los contenidos sobre Comunicación No Verbal a los alumnos, en específico el área del Lenguaje Kinésico, se les pide un trabajo práctico sobre la unidad.
Para explicar la actividad y motivar a su realización, se presenta un pequeño video que trata sobre la sesión fotográfica de tres alumnas que se han retratado haciendo gestos, movimientos de ojos, expresiones faciales y tomando distintas posturas corporales.
Finalmente, se pide a los alumnos que en grupos de cuatro personas tomen al menos diez fotos que grafiquen los distintos tipos de comunicación Kinésica. Las deben enviar por correo electrónico a la profesora, junto con un trabajo escrito en Formato Word, donde se explique:

- ¿Qué es el Lenguaje Kinésico?
- Tipos de gestos que se identifican en cada fotografía (emblemáticos, ilustrativos, emotivos, reguladores de la interacción o de adaptación).
- Información que entregan las posturas, gestos, expresiones faciales y movimientos de los ojos, presentes en cada fotografía.

Una vez revisado los trabajos, la profesora editará una presentación en Movie Maker, con las mejores instantáneas; ésta será mostrada a todo el grupo curso en la sala de clases. Las fotografías y su contenido serán conversadas de manera oral y guiada.

Planificación del Proyecto:

2 horas pedagógicas, para la enseñanza de los contenidos sobre Lenguaje Kinésico.
1 hora pedagógica para la entrega de los lineamientos del trabajo a los alumnos, la muestra del video y su discusión oral.
2 horas pedagógicas para la presentación de las fotografías seleccionadas y su discusión oral.

Importante:
Los alumnos tendrán dos semanas para realizar y entregar su trabajo.
La profesora conversará con las encargadas de la Sala de Computación, para convenir un horario en el que los alumnos puedan subir sus fotografías al computador y enviarlas a la profesora.

Segundo lugar: "Cuidado con el tabaco".


LECTURA DE FOTO: Gilberto Villarroel y Teresa Vial, socios directores de Midia, Paulina Dobud, gerente de Asuntos Corporativos y RSE de Movistar y las profesoras Minerva Allicera y Verónica Rocco, ganadoras del segundo lugar en el taller, con su video "Cuidado con el Tabaco". Foto: Nicole Baltra.
Al lado, el video ganador del segundo lugar.

Tercer lugar: "Nace una gran historia verde".




LECTURA DE FOTO:
Gilberto Villarroel, socio de director de Midia y uno de los dos profesores del taller; Teresa Vial, socia directora de Midia y Margarita Manterola, directora del colegio Elvira Hurtado de Matte, de Quinta Normal. La directora recibió, en representación de la profesora ganadora del tercer lugar, un ejemplar del libro "Made in Chile. Innovación en Educación". Foto: Nicole Baltra.


SANTIAGO. El video educativo "Nace una gran historia verde", elaborado por la profesora Daniela Gómez, obtuvo el tercer lugar en la premiación del primer "Taller de Narración Audiovisual para Profesores: por favor, ¡prende tu celular!", dictado por Midia en el Colegio Elvira Hurtado de Matte, en la comuna de Quinta Normal.



El taller, que utiliza teléfonos celulares, cámaras fotográficas digitales y el software Movie Maker como herramientas educativas, fue desarrollado en alianza con EducarChile y ya cuenta con el auspicio de Microsoft, Movistar y Samsung.



La profesora Daniela Gómez empleó, para el montaje de su video, fotografías que ella misma tomó y dibujos que ella creó para dar vida a los contenidos educativos dirigidos a alumnos de Tercer Año Básico del colegio.



Luego elaboró una planificación de las actividades pedagógicas que desarrollará con sus alumnos a partir de la exhibición, en clases, de este video.



La profesora recibió, además de los premios aportados por Microsoft y EducarChile para todos los miembros del taller, un ejemplar del libro "Made in Chile. Innovación en Educación", editado por Midia, que incluye información sobre 50 casos destacados a nivel nacional y links para contactar a esos educadores.











Premiación y cierre de innovador taller educativo con celulares.

LECTURA DE FOTO: Los profesores que participaron en el taller aparecen junto al equipo de Midia, EducarChile y representantes de los auspiciadores Microsoft, Movistar y Samsung. Foto: Nicole Baltra.

SANTIAGO. Originales trabajos educativos, destinados a estimular el aprendizaje de niños desde pre-kinder hasta enseñanza media, presentaron el miércoles 12 de agosto los profesores del colegio Elvira Hurtado de Matte, ubicado en Carrascal 4503, en la comuna de Quinta Normal, donde se realizó la ceremonia de clausura y premiación del primer "Taller de Narración Audiovisual para Profesores: Por favor, ¡Prende tu Celular!”, desarrollado por Midia, Creadores de Contenidos, en alianza con EducarChile. La iniciativa une a los teléfonos celulares y al software Movie Maker como herramientas educativas.


El objetivo principal del taller fue capacitar a los profesores en el arte de contar historias y reforzar sus habilidades para utilizar el lenguaje audiovisual para la realización de películas educativas, empleando teléfonos celulares y los programas de edición de video y audio más básicos, disponibles hoy en cualquier computador.


Los profesores participaron en este curso en sesiones semanales de dos horas, entre mayo y agosto. Ahora aplicarán lo aprendido en las clases diarias con sus alumnos, motivándolos a encontrar nuevas formas para trabajar los contenidos, con lenguajes más cercanos a los códigos audiovisuales con los cuales los jóvenes se encuentran familiarizados hoy.


Durante la ceremonia, los profesores recibieron un CD con los contenidos completos del taller de narración audiovisual, elaborado por Midia, con el apoyo de Microsoft, que aportó la guía para el uso del Movie Maker, además de obsequios aportados por Movistar y Samsung. Los mejores trabajos, elaborados por las profesoras Margarita González, Minerva Allicera, Verónica Rocco y Daniela Gómez, recibieron ejemplares del libro “Made in Chile 2008. Innovación en Educación”, editado por Midia. Movistar y Samsung entregaron también, a la profesora Margarita González, un teléfono celular nuevo, con captura de video y audio.


Los mejores trabajos serán difundidos en la red por Midia. Se podrá acceder desde el sitio web, http://www.midia.cl/ o a través del blog, http://elblogdemidia.blogspot.com/ .


También habrá difusión en alianza con el portal EDUCARCHILE http://www.educarchile.cl/, que ha estado apoyando este proyecto desde su gestación.


Para la segunda etapa del taller, que se ampliará a 60 profesores de otros colegios de Santiago, se han conseguido ya los auspicios de Microsoft, Movistar y Samsung Mobile.


El taller fue dictado en sesiones de dos horas semanales, entre mayo y agosto por los profesores Gilberto Villarroel, periodista (UC), guionista de cine y TV ("La Fiebre del Loco", "Epopeya", "Nuestro Siglo") y socio director de Midia, y María Paz Subercaseaux, periodista (UC) y especialista en capacitación.

La iniciativa surgió cuando uno de los socios de Midia, Gilberto Villarroel, conversó con una profesora de un colegio de escasos recursos de Macul al término de una charla educativa, en 2008. En aquella ocasión, la profesora comentó que, lamentablemente, sus alumnos no tenían recursos, salvo zapatillas de marca y celulares. De ahí surgió la idea de convertir los teléfonos celulares en herramientas educativas, aprovechando que actualmente la mayoría de estos aparatos están provistos de aplicaciones para capturar audio, fotos y videos. Luego se sumó al proyecto María Paz Subercaseaux, quien ayudó a elaborar el plan de clases y consiguió el apoyo de EducarChile, institución que otorgó valiosos consejos que ayudaron a mejorar y ampliar tanto los objetivos como el alcance del taller.

El entusiasta apoyo del colegio Elvira Hurtado de Matte, de la red SIP, permitió echar a andar este año, en calidad de piloto, el primer taller.

La mayoría de los profesores elaboró materiales originales para sus videos: películas caseras capturadas con el celular o con pequeñas cámaras fotográficas, dibujos, poemas e imágenes fijas. Otros recurrieron a materiales de descarga gratuita disponibles en Internet, que utilizarán sólo para fines educativos, dentro de la sala de clases. Los videos serán aplicados en clases y los profesores han planificado actividades educativas para sus alumnos a partir de ellos en materias tan variadas como Lenguaje, Historia Universal, Matemáticas y Biología.


http://www.midia.cl/
F: 56-2-952.54.54
Contacto:
María Paz Subercaseaux. educación@midia.cl
Gilberto Villarroel gilberto@midia.cl
Teresa Vial tvial@midia.cl